福山色彩培训红：玫瑰红——大红+紫罗兰；西瓜红——大红+白+黄（少）；禇石红——玫瑰红+柠檬黄+黑色；粉玫红——枚红色+白色。黄：肤色——红色+黄+白；粉柠檬黄——柠檬黄+纯白色；土儿黄——赭石+肉+玫；果子黄——中黄+肉色；土黄色=柠檬黄+纯黑色+玫瑰红；桔黄色——柠檬黄+玫瑰红；藤黄色——柠檬黄+玫瑰红；米黄色——黄色+白色；中黄——大红+橘黄。福山正规色彩培训蓝：粉蓝——蓝色+白色；墨蓝——天蓝色+黑色（少量）；粉蓝色——纯白色+天蓝色；灰蓝色——天蓝色+纯黑色；浅灰蓝——天蓝色+黑色。

福山色彩培训哪里好见过太多考卷上写的一句话了，那就是使用冷色调或者暖色调来完成画面，如果你没有准备，画错了色调，那么你的分数绝对是70分以下，你在色彩静物这一科也就失去了竞争力，所以我们要在考前，准确的知道冷暖色调应该如果去画，如何去把握;影响画面冷暖最主要的因素，可能就是衬布和大面积的颜色，我们可以准备两套衬布颜色，平时去练习不同的调色。福山正规色彩培训然后就是静物本身的冷暖其实很简单，黄色的柠檬黄是冷色，大黄是暖色，即使我们把颜色调成中性的颜色。

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福山色彩培训法则一、和谐的构图—竖式优先、均衡对称、对比统一。色彩静物写生通常会要求学生对提供的物体进行自由构图，因此，构图成为构成画面最不可缺少的要点之一，构图的目的在于增强画面表现力，更好的表达画面内容，使主题鲜明，形式新颖独特。法则二、质感的表现—应物象形、随类赋彩、强调肌理。福山正规色彩培训哪里好在默写中，表现物体的质感既是重点又是难点，我们在平时留意身边事物表象特征的同时，要多分析物体表面肌理的构成特点，才有可能使物体更真实、更生动。

一、福山色彩培训哪里好拔苗助长。一是目标定位起点高；二是不允许幼儿“犯错”。二、过分热心指导与帮助幼儿。教师往往不管自己是否看懂幼儿的画就帮助其修改画面，例如，案例中有的幼儿画了会飞的房子，画面上添画了小鸡，教师看了画，帮助幼儿将小鸡改成小鸟，告诉幼儿这样更好。三、过分重视绘画结果。福山正规色彩培训教师对绘画活动的评价，常常以教师出示的范画为参照，以与范画相似程度为评价，且在案例中，教师在评价时用自己对幼儿作品的评价代替幼儿对同伴作品的评价，其实，它们是两种截然不同的评价角度，谁也无法相互代替。